پروتکل مدل و الگوی طراحی آموزشی براساس الگوی مریل دارای 19 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد

مشخصات « الگوی طراحی آموزشی براساس الگوی مریل »
تعداد جلسات آموزشی: 10 جلسه
تعداد صفحه : 19 صفحه
نوع فایل: word
 
عناوین هر جلسه:
توضیحات: نوع پیچیده تری از یادگیری، رفتار حل مسئله است. این رفتار معمولاً در نخستی ها دیده می شود. در رفتار حل مسئله، جانور در موقعیتی جدید که قبلاً با آن روبه رو نشده است بدون استفاده از آزمون و خطا، رفتار مناسبی از خود بروز می دهد. سگی را که در شکل ۶ الف، می بینید نمی تواند مسئله ای را که با آن روبه رو شده است، حل کند، دربارهٔ موقعیتی که در آن قرار دارد فکر کند و رفتار مناسبی از خود بروز دهد. این توانایی بیشتر در انسان و بعضی از نخستی ها وجود دارد. در آزمایشی شمپانزه ای را در اتاقی با تعدادی جعبه قرار دادند. در این اتاق تعدادی موز از سقف آویزان بود. شمپانزه با وجود آن که قبلاً چنین موقعیتی را تجربه نکرده بود، جعبه ها را روی هم قرار داد تا با استفاده از آنها به موزها دست یابد. این رفتار شمپانزه نوعی حل مسئله است. جانور در رفتار حل مسئله، بین تجارب گذشته ارتباط برقرار می کند و با استفاده از آنها برای حل مسئله جدید، استدلال می کند (شکل ۶ ب).

---

برچسب ها: پروتکل مدل و الگوی طراحی آموزشی براساس الگوی مریل پروتکل مدل و الگوی طراحی آموزشی براساس الگوی مریل

پروتکل مدل و الگوی طراحی آموزشی براساس الگوی مریل دارای 19 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد

ضمانت بازگشت وجه، در صورت وجود مغایرت

توجه داشته باشید که در صورتی که توضیحات فایل خریداری شده با محتوای آن مغایرت داشته باشد، می توانید درخواست بازگشت وجه پرداخت شده دهید. درخواست در اسرع وقت رسیدگی خواهد گردید.