پروپوزال ارائه یک مدل نوآورانه جهت ارزیابی نوآوری دانشگاه هابا رویکرد تلفیقی تحلیل عاملی اکتشافی، AHP و TOPSIS
(مطالعه موردی دانشگاههای استان های سمنان و گلستان)
دارای 35 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد.
عنوان پروپوزال:ارائه یک مدل نوآورانه جهت ارزیابی نوآوری دانشگاه ها
با رویکرد تلفیقی تحلیل عاملی اکتشافی، AHP و TOPSIS
(مطالعه موردی دانشگاههای استان های سمنان و گلستان)
تعداد صفحه: 35صفحه
فونت: B ZAR
فاصله سطرها: 1.15
منابع فارسی و لاتین: دارد
پرسشنامه و ضمائم: دارد
بندهای پروپوزال: عنوان، مقدمه، بیان مسئله، اهمیت و ضرورت تحقیق، اهداف پژوهش (هدف اصلی، اهداف جزئی)، فرضیه های پژوهش، تعریف مفاهیم پژوهش (تعریف مفهومی، تعریف عملیاتی)، روش تحقیق، طرح پژوهش، ابزار اندازه گیری، روش تجزيه و تحليل داده ها و...
پروپوزال مدیریت صنعتی ( گرایش تولید)
ارائه یک مدل نوآورانه جهت ارزیابی نوآوری دانشگاه ها
با رویکرد تلفیقی تحلیل عاملی اکتشافی، AHP و TOPSIS
(مطالعه موردی دانشگاههای استان های سمنان و گلستان)
مقدمه
تغییر و تحول در سازمانهای امروزی به قدری سریع، چند جانبه، پیچیده و فراگیر است که سازمانها بدون پیش بینی، همگامی و تطابق با آن قادر به ادامه حیات، رشد، بالندگی و توسعه نمی باشند. تا دو دهه قبل، سازمانهای زیادی در صحنه رقابت داخلی می توانستند با پیگیری اهداف کمی و اقتصادی به حیات خود ادامه دهند، اما با بین المللی شدن رقابت( یعنی امتداد اهداف از ملیتی به فرا ملیتی) و اهمیت یافتن اهداف کیفی و فرا اقتصادی، سازمانها دیگر بدون توسعه و نوآوری قادر به ادامه حیات نمی باشند و توسعه و پیشرفت آنها بدون واکنش متناسب و پاسخ آگاهانه به شرایط محیطی متحول و پویا، ممکن نیست (سلطانی تیرانی،1387). در نتیجه توان و سازگاری و اداره کردن تغییرات، عنصر اصلی موفقیت و بقای هر سازمان است و کسب این توانایی ها (خود مستلزم توجه سازمان به ایجاد شرایطی برای حمایت از نوآوری در سازمان می باشد. بعبارتی سازمانهای امروزی برای ادامه حیات، بایستی پویا بوده و مدیران و کارکنان آنها افرادی خلاق و نوآور باشند تا بتوانند سازمان را با این تحولات منطبق ساخته و جواب گوی نیازهای جامعه باشند.
برچسب ها:
پروپوزال ارائه یک مدل نوآورانه جهت ارزیابی نوآوری دانشگاه هابا رویکرد تلفیقی تحلیل عاملی اکتشافی AHP و TOPSIS(مطالعه موردی دانشگاههای استان های سمنان و گلستان) پروپوزال ارائه یک مدل نوآورانه جهت ارزیابی نوآوری دانشگاه هابا رویکرد تلفیقی تحلیل ع