تحقيق مدلهاي برنامه ريزي آموزش و پرورش
متشکل از 38 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت
بخشی از محتوا ::
مدلهاي برنامه ريزي آموزش و پرورش
منظور از اين مبحث آشنايي مقدماتي با پاره اي از مدلهاي برنامه ريزي آموزش و پرورش است.
مدل چيست و براي چيست؟
- مدل به زبان ساده، الگويي است به مقياس كوچك از واقعيت كه بر اساس پيش فرضهايي بنا شده است.
- مدلهاي برنامه ريزي معمولاً به صورت فرمولهاي رياضي ساخته مي شوند كه در آنها ارتباط بين متغيرها يا عوامل مختلف كاملاً مشخص شده است.
- در مدلهاي برنامه ريزي آموزش و پرورش مدل سازي به دو منظور انجام مي شود.
1- پيش بيني كننده آينده
2- تشريح و شناخت ارتباطات عوامل دست اندركار
مدلهاي پيش بيني آينده: ميزان صحت و قابليت اين مدلها محدود است. مدلهاي پيش بيني آينده در شرايطي كه تغيير و تبديل تند و شديد بنا شد و امور كم و بيش به روال و روند گذشته پيش روند، همچنين در فواصل زماني نسبتاً كوتاه قابل استفاده است. در شرايطي كه جامعه در حال تغيير و دگرگوني سريع و شديد باشد و در فواصل زماني زياد، چندان قابل اعتبار نيست، مثل پيش‌بيني جمعيت در آينده.
برنامه ريزي فقط به پيش بيني آينده نياز ندارد، بلكه بايد عواملي را كه در بوجود آمدن آينده پديده مورد نظر دخالت دارند را بشناسد و چگونگي تاثير و نفوذ آنها را بداند، بنابراين به مدلهايي نياز دارد كه به تشريح عمل و نفوذ عوامل دست اندر كار بپردازد.
متشکل از 38 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت
بخشی از محتوا ::
مدلهاي برنامه ريزي آموزش و پرورش
منظور از اين مبحث آشنايي مقدماتي با پاره اي از مدلهاي برنامه ريزي آموزش و پرورش است.
مدل چيست و براي چيست؟
- مدل به زبان ساده، الگويي است به مقياس كوچك از واقعيت كه بر اساس پيش فرضهايي بنا شده است.
- مدلهاي برنامه ريزي معمولاً به صورت فرمولهاي رياضي ساخته مي شوند كه در آنها ارتباط بين متغيرها يا عوامل مختلف كاملاً مشخص شده است.
- در مدلهاي برنامه ريزي آموزش و پرورش مدل سازي به دو منظور انجام مي شود.
1- پيش بيني كننده آينده
2- تشريح و شناخت ارتباطات عوامل دست اندركار
مدلهاي پيش بيني آينده: ميزان صحت و قابليت اين مدلها محدود است. مدلهاي پيش بيني آينده در شرايطي كه تغيير و تبديل تند و شديد بنا شد و امور كم و بيش به روال و روند گذشته پيش روند، همچنين در فواصل زماني نسبتاً كوتاه قابل استفاده است. در شرايطي كه جامعه در حال تغيير و دگرگوني سريع و شديد باشد و در فواصل زماني زياد، چندان قابل اعتبار نيست، مثل پيش‌بيني جمعيت در آينده.
برنامه ريزي فقط به پيش بيني آينده نياز ندارد، بلكه بايد عواملي را كه در بوجود آمدن آينده پديده مورد نظر دخالت دارند را بشناسد و چگونگي تاثير و نفوذ آنها را بداند، بنابراين به مدلهايي نياز دارد كه به تشريح عمل و نفوذ عوامل دست اندر كار بپردازد.
تحقيق مدلهاي برنامه ريزي آموزش و پرورش
متشکل از 38 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت
متشکل از 38 صفحه ، در قالب word قابل ويرايش و اماده پرينت
فایل های دیگر این دسته
-
قیمت: 75٬000 توماناعتیاد و انواع مواد مخدر
-
قیمت: 36٬000 تومانتحقیق نبوت
-
قیمت: 36٬000 تومان
تحقیق تاریخچه ای از هوش مصنوعی
-
قیمت: 36٬000 تومان
تحقیق معرفی انواع انـــــرژی پاک و تجدیدپذیر
-
قیمت: 36٬000 تومانتحقیق معرفی نرم افزار WASP به عنوان مدلی برای شبیه سازی کیفیت آب رودخانه
-
قیمت: 36٬000 تومان
تحقیق تأثیر آموزش مهارت های اجتماعی بر سازگاری اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دیرآموز
-
قیمت: 36٬000 تومان
تحقیق الگوها یا گونه های عدالت کیفری اطفال
-
قیمت: 36٬000 تومان
تحقیق تبیین عوامل خطر و تاثیر هر یک در مزارع پرورش مرغ گوشتی
-
قیمت: 36٬000 تومان
تحقیق تاریخچه اسناد و آرشیو در جهان و ایران
-
قیمت: 36٬000 تومان
تحقیق بررسی وارزیابی نقش مراکز مشاوره در کشور در رفع تعارضات خانوادگی