گزارش تخصصی آموزگار علوم تجربی برطرف کردن اضطراب و دلهره یکی از دانش آموزان پایه چهارم در درس علوم ت

دانلود ورد با موضوع گزارش تخصصی آموزگار علوم تجربی برطرف کردن اضطراب و دلهره یکی از دانش آموزان پایه چهارم در درس علوم تجربی دارای 26 صفحه و با فرمت .docx و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد.

 

تعداد صفحه : 26 صفحه
فرمت فایل: ورد .docx و قابل ویرایش
آماده برای : ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس

 

قسمتی از متن نمونه:

فهرست مطالب

چکیده :    4


مقدمه ( بیان مساله و طرح )    5


بیان مسئله:    6


ارزیابی از وضع موجود    7


اهمیت موضوع :    7


نشانه های استرس    8


اهداف گزارش :    8


هدف اختصاصی :    . 8


اهداف جزئی :    8


مقایسه با شاخص :    9


روش گرداوری اطلاعات:    9


تجزیه و تحلیل اطلاعات:    9


نقش اولیای مدرسه در کاهش اضطراب امتحان :    10


راه حل پیشنهادی:    11


ارائه راه حل های پیشنهادی    11
 





ارزیابی بعد از اجرای راه حل    12


بیان محدودیت ها :(نقاط ضعف )    13


نقاط قوت :    14


ارایه پیشنهادات:    . 14


لذا در این راستا ﻻزم است دانش آموزان مطالب درسی خود را:    15


انواع اضطراب تحصیلی :    15


نقش جنسیت در اضطراب امتحان :    16


عوامل مؤثر در میزان اضطراب :    16


علل استرس    17


چگونه می توان با اضطراب به طور صحیح برخورد کرد؟    17


روش های پیشنهادی برای درمان اضطراب    18


راهکارهای برای ایجاد آرامش در دانش آموزان    19


راهکار های ایجاد آرامش در کودکان توسط والدین    21


منابع و مآخذ    26
 











چکیده :

نشانه وجود اضطراب در رفتار دانش آموزان بخصوص در موقعیت هایی چون امتحان ، پاسخ دادن به سوالات در کلاس ،بازی،محبت کردن در جمع ،ماندن در مدرسه می توان مشاهده و سنجش کرد.که با گذشت زمان و برخورد با دانش آموزان. یکی از مشکلات اساسی دانش آموزان در خانه و مدرسه اضطراب است اضطراب را می توان یک حالت هیجانی شایع دانست به طوری که همه ی ما دوره یا موقعیت هایی از زندگی را به خاطر می آوریم که در آن کم و بیش دچار اضطراب شده ایم. از نظر روانپزشکی اضطراب را می توان چنین تعریق کرد : ناآرامی ،هراس و ترس ناخوشایند یا احساس خطر قریب الوقوع که منبع آن قابل شناختن نیست. من خود نیز با این مسئله روبرو شدم که یکی از دانش آموزانم به نام سارا در صحبت کردن بین جمع دچار اضطراب می شد. و در پاسخ دادن به سوالات درس علوم تجربی به لکنت زبان و دستپاچگی می افتاد.

این عامل باعث شد که من این مشکل را پی گیری نمایم.و تا حد امکان در رفع آن تلاش کنم. پس از بررسی دریافتم که یکی از مهم ترین علت اضطراب این دانش آموز نقش والدین در ایجاد و افزایش اضطراب او بود..مثلا رفتار های پرخاشگرایانه والدین با سارا ،شخصیت اضطرابی خود والدین ، ،انتظارات و توقعات بیش از توان سارا ،تبعیض قائل شدن بین فرزندان در خانواده ،رقابت جویی و... باعث تشدید اضطراب سارا شده بود.