اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان را به پوشیدن چادر تشویق و ترغیب کنم

اين اقدام پژوهي با فرمت Word بوده و قابل ويرايش است همچنين آماده پرينت مي باشد

موضوع : اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان را به پوشیدن چادر تشویق و ترغیب کنم

چادر برای دختران مانند صدفی می ماند که مروارید بسیار ارزشمندی را در خود محفوظ می دارد.دختران می توانند با پوشیدن چادر با پوشش مناسب تری در جامعه خود حظور پیدا کنندو با احساس امنیّت بیشتری در خیابان ها رفت و آمد کنند.آنان از زیبایی فراوانی بر خوردا هستند و باید از آن به نحواحسن استفاده  کنند و باید بدانند که برای سربلندی و موفقیت آنان هم در این جهان و هم در جهان ابدی با یستی که مراقب رفتار و کردارشان و همچنین مواظب حجاب اسلامی خود نیز باشند. زمانی که دختران چادر را به سر می کنند و وارد جامعه خود می شوند به همه مردم نشان میدهند که هنوز هم دخترانی پیدا می شوند که پیرو راه حضرت فاطمه زهرا (س) و حضرت ذینب (س) و دیگر بانو های سرشناس تاریخ جهان اسلام هستند.این موضوع معضل بسیاری از دانش آموزان چادری است که عده کثیری از آنها به خاطر دشواری سر کردن چادر و حمل وسایل مدرسه، چادر را کنار می گذارند. اینجاست که استفاده از چادرهای مدل دار مانند چادر ملی و چادر دانشجویی و… برای آسان سازی حجاب مطرح می شود. هم چنین دانش آموزان می توانند از هد سر و ساق دست های کوتاه برای حفظ حجاب خود در مسیر رفت و آمد مدرسه استفاده نمایند.  اما نکته قابل تأمل این است که آیا همه این چادرها حجاب کامل هستند؟ تحقیق و انتخاب چادر مناسب در بین چادر های مدل دار موجود در بازار بستگی زیادی به والدین دارد.در مسیر حفظ حجاب، اولیاء و مربیان مدرسه نیز بسیار تأثیر گذار هستد. آنها می توانند با برگزاری اردوهای تفریحی برای دانش آموزان همراه با چادر، تجربه یک روز چادر سرکردن، یک روز حفظ کامل حجاب با هر پوشش مناسبی، طرح محرم سازی مدارس برای راحت تر بودن دانش آموزان و یا استفاده از مکان هایی مثل مجموعه های ویژه بانوان از فعالیت هایی است که می توانند یاری بخش دانش آموزان دختر در تشویق و حفظ چادر آنها باشند. مقام معظم رهبری: «توجه کنید که هیچ بحثی در زمینه‌های مربوط به پوشش زن، از هجوم تبلیغاتی غرب متأثر نباشد، اگر متأثر از آن باشد، خراب خواهد شد. مثلا بیاییم با خودمان فکر کنیم که حجاب داشته باشیم، اما چادر نباشد؛ این فکر غلطی است. نه این‏که من بخواهم بگویم چادر، نوع منحصر است؛ نه، من می‌گویم چادر بهترین نوع حجاب است.» حیا، عفاف و پوشش، تدبیری است که خود زن با یک نوع الهام، برای گران بها کردن و حفظ موقعیت خود در برابر مرد، به کار برده است. تقریباً همه بر این نکته تأکید دارند که حیا و عفت، قدر و قیمت زن را بالا می‌برد. تمام مردان اعم از خواستگار، شوهر، محارم و نامحرمان، برای زن با حیا، احترام قائل‌اند و زن بی‌حیا و بی‌آزرم را حقیر می‌شمارند.«ویل دورانت» (روان شناس معروف آمریکایی) می‌گوید: «زنان دریافتند که دست و دلبازی، مایه‌ی طعن و تحقیر است و این را به دختران خود یاد دادند.» منزلت ناشی از حیا که نقطه‌ی مخالف بی‌حیایی و به قول ویل دورانت دست و دلبازی است به گونه‌های مختلف تعبیر شده و هر اندیشمندی، به شکلی بازتاب آن را در زندگی زن، به توضیح نشسته است.ویل دورانت حیا را کمین گاهی می‌داند که زن با استفاده از آن می‌تواند همسر مورد نظرش را برگزیند یا مطابق دلخواهش اصلاح نماید: «حجب و حیا برای دختران هم‌چون وسیله‌ای دفاعی است که به او اجازه می‌دهد تا از میان خواستگاران خود، شایسته‌ترین آنان را برگزیند یا خواستگارش را ناچار سازد که پیش از دست یافتن بر وی، به تهذیب خود بپردازد. موانعی که حجب و عفت زنان، در برابر شهوت مردان ایجاد کرده، خود عاملی است که عاطفه و عشق شاعرانه را پدید آورده و ارزش زن را در چشم مرد بالا برده است.» خانم «جینا لمبروزو» (روان شناس معروف ایتالیایی)، تداوم عفت و حیای زن را مهم شناخته و دلدادگی مرد را در این رابطه، مؤثر می‌داند: «بدون شک منشأ حجب و حیای زن را در عشق و علاقه می‌توان یافت. وقتی که زن، مرد را به خویش علاقه‌مند و خود را نسبت به او متمایل می‌بیند، منظور اصل خود نمایی و جلوه گری از بین می‌رود.»استاد «مطهری» بر این باور است که عفت و حجاب برای زن، هم وسیله‌ی تصاحب دل مرد و هم حایل و مانع در برابر گرفتاران به جنون جنسی و انگیزه‌ی تجاوز است: «حیا، عفاف، ستر و پوشش، تدبیری است که خود زن با یک نوع الهام، برای گران بها کردن خود و حفظ موقعیت خود در برابر مرد، به کار برده است ... زن همان گونه که متوسل به زیور، خود آرایی و تجمل شد که از آن راه، قلب مرد را تصاحب کند، متوسل به دور نگاه داشتن خود از دسترس مرد نیز شد. دانست که نباید خود را رایگان کند بلکه می‌بایست آتش عشق و طلب او را تیزتر کند و مقام خود را بالاتر ببرد. در تمامي دبيرستان ها بايد چادر الزامي باشد اين باعث مي شود كه زنان و دختران چادر را تجربه كنند و دريابند كه بسياري از تصوراتشان در رابطه چادر غلط بوده است.مکررا ديده شده که دختران به واسطه ي الزامي بودن چادر آن را تجربه کرده و در يافتند که تصوراتشان غلط بوده( و چادر آن قدر ها هم بد نيست ) و گاها دختران پس از برداشتن چادر در همان شرايط قبلي متوجه تفاوت ها ميشدند و متوجه ميشدند که چادر حافظ آن ها در برابر نگاه هاي حرام بوده و تصميم به دوباره چادري شدن ميگرفتند. تعريف صحيحي از حجاب كامل ارائه شود به نحوي كه همه ي دختران در دبيرستان دريابند كه اگر بخواهند حجاب كاملي داشته باشند چگونه بايد خود را بپوشانند و اين تعريف بايد مطابق قرآن و روايات باشد و انذارهايي كه به بد حجاب ها در قرآن و احاديث داده شده نيز به دختران گوش زد شود و دشمنان عفاف و حجاب ايران را به دختران بشناساند و آنها را متوجه مادر حقيقي شان يعني حضرت زهرا(س) نمايد. دختران زيادي به واسطه ي اردوهاي جنوب (راهيان نور) محجبّه شده‌اند كه علّت اصلي آن نيز جو اين اردوها و سخنان روحانيون كاروان مي باشد. پس بايد سه عمل انجام داد گسترش اردوهاي راهيان نور براي همه ي دختران است. البته نحوه ي گسترش هم بسيار مهم است بايد كه دبيرستان هاي دخترانه‌اي كه در آزمون تعيين سطح سال دوّم دبيرستان رتبه ي ۱ الي ۲۰ را مي آورند دختران آن دبيرستان ها به صورت رايگان و دلخواه به اردو برده شوند. يكي از راهكارهاي اين امر يك آگاهي است که انها نبايد نسبت به هيچ دختري بي ادبي کنند اما به انها تذکر دهند و جزوات کوچکي که ميگويد کجاي قرآن حجاب امده و به سوالات بد حجاب ها پاسخ ميدهد(و به طور کلي انها را اگاه ميکند) به آنها داده شود و در دستور کار خود تذكر دادن به پسران مزاحم و خودروهاي سرگردان و حتي دستگيري آنهارا قرار دهند . در ضمن خانواده ها نيز از اعتراض و عيب گرفتن به حجاب دخترشان بپرهيزند و سعي نكنند چادر را به او تحميل كنند ( چون به عكس عمل مي كند و امكان دارد دختري با وجود تمايل به محجبه شدن از روي لج بازي بدحجاب بماند)خانواده ها بايد دختران خود را به صورت غير مستقيم محجبه كنند.در سطح تمام شهرها فروشگاهايي تحت عنوان حجاب و عفاف تاسيس شود و از اين فروشگاه ها بايد حمايت كرد، و حمايت مي تواند از طريق معافيت از ماليات و يا تخفيف مالياتي باشد و بايد تخفيف ويژه به دانش اموزان داده شود(تا اين ارزاني انها را به اين سمت بکشاند تا حتي اگر چادري نيستن يک چادر بخرند)اين فروشگاه ها بايد تحت حمايت ايده هاي دختران دانشجو و زنان جامعه باشد به اين منظور جشنواره اي براي اين که افراد محصولات ابتکاري خود را ارائه دهند بر گذار کنيد و از دانشگاه ها طراحان مد و لباس و زنان جامعه دعوت به عمل اوريد. در سطح شهر تابلوهايي جهت فرهنگ سازي نصب شده است روي بعضي از آن ها براي يك دوره به مردم اين نكته گوش زد شود:ضرب المثل خواهي شوي رسوا همرنگ جماعت شو غلط است . البته عكس مربوط به آن هم باعث اهانت به جماعت نشود( چون اين كار باعث منقور شدن تبليغ مي شود). و تبليغاتي هم در راستاي تغيير كردن در سطح شهر ( همان تابلوهاي فرهنگ سازي زده شود) مثل : سعي كنيد از دانه گل بودن به گل بودن برسيد ( همراه با عكس كه گلي بسيار شاداب و زيبا را نشان مي دهد) اين دو كار غير مستقيم ياري رسان شما خواهد بود و البته با كمي فكر كردن جملاتي زيباتر هم و تاثير گذارتر هم مي توان يافت)

دانلود اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان را به پوشیدن چادر تشویق و ترغیب کنم

فهرست مطالب

چکیده

مقدمه

بیان مسئله

اهمیت موضوع

پيشينه ظهور فرهنگ بيگانه‏

توصیف وضع موجود

مبانی نظری

ارائه اطلاعات( شواهد يك)

راه حل هاي پيشنهادي

انتخاب راه جدید به طور موقت

اجراي راه حل ها

گرد آوری اطلاعات( شواهد دو)

نتیجه گیری  و پیشنهادات

منابع

اين اقدام پژوهي بصورت فايل ورد ، صفحه بندي و مرتب مي باشد