فهرست مطالب
چکیده
مقدمه : ( بیان مساله ، سابقه موضوع ووضعیت )
اهداف گزارش :
هدف اصلی
اهداف جزئی :
بررسی موانع نقاط قوت ونقاط ضعف تدریس ادبیات فارسی
اهداف کتب رشته ی زبان و ادبیات فارسی متوسطه
بیان مسئله
افت تحصیلی و راهکارهای مقابله با آن
منظور از افت تحصیلی چیست؟
خسارتهاي ناشي از افت تحصيلي:
عوامل موثر بر افت تحصیلی:
ارزیابی وضع موجود
الف- شاخص های کیفی وضع موجود :
با بررسی نتایج حاصل از آزمون ادبیّات فارسی دی ماه دریافتم :
ب - شاخص های کمی وضع موجود :
جدول شماره 1: جدول درصد فراوانی نتایج آزمون ادبیّات فارسی آذر ماه در سال تحصیلی 95-94
مقایسه با شاخص
انتخاب راه حل های جدید و اجرای آن
1- پرسش و پاسخ گروهی
2- استفاده از رایانه
3- استفاده از تصاویر
4- خواندن مطالبی جذاب برای افزایش آگاهی
5- روش نمایشی
6- دست سازه های دانش آموزان
توصیف وضع مطلوب
الف – شاخص های کیفی وضع مطلوب
ب- شاخص های کمی وضع مطلوب
موانع موجود در راه تحقق اهداف :
نقاط قوت کار :
نقاط ضعف :
گزارش نهایی و نتیجه گیری
پیشنهادات
منابع و مآخذ
چکیده
من در این گزارش تخصصی روش هایی را برای علاقه مند سازی دانش آموزان مقطع متوسطه و هنرستان به این درس شیرین و پر محتوا را جهت جلوگیری از افت تحصیلی دانش آموزان بررسی می کنم و راهبرد آن ها را مورد بحث قرار می دهم.
از آنجایی که می دانید در رویکردهای جدید تعلیم و تربیت عرضه ی اطّلاعات کافی نیست. بلکه روش تدریس دوسویه از اهمّیّت ویژه برخوردار است. نقش اصلی بر عهده ی دانش آموزان گذاشته میشود که با مشارکت مستقیم خود به فرآیند یادگیری شکل میدهند و شیوه های تفکّر کردن را تمرین میکنند. که این عمل به صورت های مختلفی که در این پژوهش شرح داده شده است میسر می گردد.
در نتیجه ی این عمل گزارش تخصصی ، بسیاری از مشکلات و موانع پیشرفتی و علل بی انگیزگی دانش آموزان در درس ادبیّات فارسی را شناسایی و به بهبود آن ها پرداختم .