این فایل به بررسی تحلیل مردم شناختی تلویزیون و فرهنگ پذیری در خانواده (مطالعه موردی محله خیابان دولت ، دانش آموزان اول و دوم ابتدایی) می پردازد در فرمت word قابل ویرایش و در 130 صفحه می باشد.

 بخشی از محتوای فایل دانلودی ::
 رسانه ها به عنوان یکی از نهادهای اجتماعی، کارکرد انتقال میراث فرهنگی و اجتماعی و ارزش های جوامع را بر عهده دارند، در عصر کنونی با توجه به نقش بارز آن ها در جامعه و اطلاع رسانی پیرامون موضوعات اجتماعی، فرهنگی ، سیاسی، سعی می­کنند الگوهای نوینی را به جوامع وارد کنند، که جایگزین فرهنگ ها و ارزش ها و الگوهای سنتی می­شوند و در این رهگذر رسانه ها، به عنوان عاملان تغییر و تحول در ارزش ها و هنجارها مطرح هستند و به طوری که سنت ها را به مبارزه می طلبند و به صورت یک عامل مؤثردر دگرگونی نگرش ها و رفتارهای نسل جدید عمل می کنند و همین امر میتواند منجر به شکاف نسلی و  عدم انتقال تجربیات نسل گذشته به نسل فعلی شود
بخش اول :
۱-۱ پیش گفتار ۲
۱-۲ مقدمه ۳
۱-۳ بیان مسئله ۴
۱-۴ اهمیت و ضرورت تحقیق ۶
۱-۵ هدف ها ی پژوهش ۷
۱-۶ سوالات پژوهش ۸
۱-۷ پیشینه تحقیق ۹
۱-۸ جامعه مورد بررسی ۱۲
۱-۹ روش تحقیق ۱۳
۱-۱۰ کلید واژگان ۱۴
بخش دوم :
۲-۱ فرهنگ ۱۶
۲-۲ فرهنگ از منظر صاحبنظران علوم اجتماعی ۱۸
۲-۳ خصوصیات فرهنگ ۲۱
۲-۴ فرهنگ به واقعیت معنا می بخشد ۲۳
۲-۵ فرهنگ پدیده ای فراگیر است ۲۳
۲-۶ فرهنگ امری مشترک است ۲۳
۲-۷ فرهنگ یاد گرفتنی است ۲۳
۲-۸ فرهنگ به عنوان یک رفتار اکتسابی ۲۴
۲-۹ سطح های فرهنگ ۲۵
۲-۱۰ طبقه بندی فرهنگها ۲۵
۲-۱۱ ابداع فرهنگ پذیری ۲۶
۲-۱۲ فرهنگ پذیری ۲۷
۲-۱۳ نوسازی مفهوم فرهنگ ۲۸
۲-۱۴ عناصرمهم در فرهنگ پذیری ۲۹
۲-۱۵ روند ها و متغیرهای فرهنگ پذیری ۳۰
۲-۱۶ انواع فرهنگ پذیری ۳۰
۲-۱۷ انواع فرهنگ پذیری از منظری دیگر ۳۲
۲-۱۸ آژانس های فرهنگ پذیری ۳۲
۲-۱۹ ماهیت رسانه ۳۶
۲-۲۰ رسانه و فرهنگ پذیری ۳۶
۲-۲۱ کارکردهای رسانه ها ۳۷
۲-۲۲ رسانه ها و تغییر ارزشهای سنتی و شکاف نسلی ۳۸
۲-۲۳ طبقه بندی نیاز های مرتبط با رسانه ۴۵
۲-۲۴ تلویزیون ۴۵
۲-۲۵ ویژگی های تلویزیون ۳۶
۲-۲۶ تلویزیون به عنوان ابزاری فرهنگی ۴۶
۲-۲۷ تلویزیون از دید نظریه پردازان ۴۶
۲-۲۸ قدرت تلویزیون ۴۸
۲-۲۹ کارکردهای مثبت تلویزیون ۴۹
۲-۳۰ جنبه ها ی اجتماعی شدن کودکان ۵۰
۲-۳۱ کارکردهای منفی تلویزیون ۵۱
۲-۳۲ نقش ها و وظایف وسایل ارتباطی ۵۳
۲-۳۳ کودک کیست ۵۴
۲-۳۴ ویژگی های کودک در دوره ابتدایی ۵۴
۲-۳۵ قابلیت های کودک نسبت به تلویزیون ۵۶
۲-۳۶ ارتباط کودک و تلویزیون ۵۷
۲-۳۷ کودکان قربانیان تلویزیون ۵۸
۲-۳۸ چهارچوب نظری ۵۹
……. نظریه فرهنگ و شخصیت ۵۹
……. نظریه کنش متقابل نمادین ۶۰
…… نظریه کارکردگرایی ۶۱
بخش سوم :
۳-۱ مقدمه ۶۳
۳-۲ تلویزیون و تغییر در الگوهای گذران اوقات فراغت کودکان ۷۰
۳-۳ تلویزیون و تغییر در عادات و سلایق کودکان ۷۳
۳-۴ تلویزیون و تغییر در باورها نگرشها و ارزشهای کودکان ۷۵
۳-۵ تلویزیون و تغییر در فرهنگ تغذیه ۷۹
۳-۶ تلویزویون و تغییر در ادبیات کودکان ۸۰
۳-۷ سوالات پرسیده شده از والدین ۸۱
۳-۸ مصاحبه با والدین ۸۱
۳-۹ مصاحبه با مربیان ۸۶
۳-۱۰ نتیجه گیری ۸۷
فهرست منابع ۹۱

---

برچسب ها: تحلیل مردم شناختی تلویزیون و فرهنگ پذیری در خانواده (مطالعه موردی محله خیابان دولت دانش آموزان اول و دوم ابتدایی) تحقیق تحلیل مردم شناختی تلویزیون و فرهنگ پذیری در خانواده (مطالعه موردی محله خیابان دولت دانش آموزان اول و دوم ابتدایی) مقاله تح

این فایل به بررسی تحلیل مردم شناختی تلویزیون و فرهنگ پذیری در خانواده (مطالعه موردی محله خیابان دولت ، دانش آموزان اول و دوم ابتدایی) می پردازد در فرمت word قابل ویرایش و در 130 صفحه می باشد.

ضمانت بازگشت وجه، در صورت وجود مغایرت

توجه داشته باشید که در صورتی که توضیحات فایل خریداری شده با محتوای آن مغایرت داشته باشد، می توانید درخواست بازگشت وجه پرداخت شده دهید. درخواست در اسرع وقت رسیدگی خواهد گردید.